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我院调研团到复旦大学管理学院开展交流调研


    4月28日,根据财政部学习实践活动的统一部署以及学院学习实践计划的安排,学院李扣庆副院长带领由各部门负责人、支部书记以及相关业务负责人组成的调研团一行20人到复旦大学管理学院进行交流调研,复旦大学管理学院孙一民副院长、EMBA项目主任徐建荣、MBA项目主任祁新娥热情接待了调研团一行。宾主双方就学位项目管理等问题进行了深入的交流和讨论。

 

 


    科学发展的基本要求是按规律发展,高级经济管理人才教育的发展必然有其规律性问题。上海国家会计学院作为一所年轻的学校,在探索高级经济管理人才教育的规律性问题上需要持续努力,在此过程中,一方面学院需要不断创新,积极投身实践,通过自身的努力不断积累经验,另一方面则要秉持开放的精神,加强与国内同类院校的联系,开展学习交流,学习他人的经验,在学习的过程中促进学院更好地发展。正是基于以上长期以来的思考,也为了就我院学习实践活动领导小组提出的“如何更好地实现自身的科学发展”这一问题开展深入调查研究,学院在学习调研阶段安排了此次调研活动。管理学院的学位项目主要有EMBA、MBA以及MPAcc三大类,此次调研活动主要围绕EMBA展开,复旦大学管理学院孙一民副院长、徐建荣主任以及、祁新娥主任与我院代表团就学位项目办学模式、师资安排、学位授予、项目助教管理、项目管理运作以及校友管理问题进行了深入的交流讨论,调研取得了积极的成效。

 

 


    调研团认为,经过几年的发展,学院的学位项目得到了市场的高度认同,而此次调研也进一步验证了学院的学位项目尤其是EMBA项目在国内主要商学院中同样具有较高的知名度和美誉度。另一方面,此次调研活动对于我院进一步做好学位项目工作具有积极的借鉴和启示作用,很好地引发了大家对于改进工作、取得更好发展的深入思考。在对以上问题深入交流讨论后,大家认为,我院可以在保持现有规模的基础上,继续探索学位项目办学模式的创新;从提高学院的参与度以及学员的认同感角度考虑,进一步完善EMBA项目师资结构,增加EMBA项目中由我院教师主讲的课程;加强新助教的聘任、助教的考评工作,尝试实行助教分级管理;进一步优化岗位设置,细化岗位分工,做到教学管理与市场拓展均衡发展;在已有校友管理工作的基础上,深入做好校友工作规划,实现校友管理常态化、机制化运作。



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