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【联建共建】共建+共享+共成长-----记党团联建活动“博士沙龙”启动会


      为进一步发挥党团组织优势互补的效应,依托党团联建机制促进学院教学研究与培训管理工作提质升级,帮助青年教师更快成长,根据院领导提出的学习借鉴中央党校组织青年教师利用课余时间开展学术讲座的要求,学院团委、教研部第一党支部、公共管理培训部党支部联合发起设立“博士沙龙”活动平台。2021年3月31日上午,“博士沙龙”活动启动会在第三教学楼会议室三召开,院团委书记李昕凝、教研部执行主任、教研部第一党支部刘凤委教授、公共管理培训部党支部书记张各兴,以及部分博士代表、公管部各业务中心负责人参加了本次会议。与会者主要围绕平台的设计定位、平台未来运行机制、沙龙活动评价标准及方式展开讨论。

      关于活动平台定位,刘凤委教授指出,“博士平台”既是丰富院内学员课余学习生活的方式,同时也是博士们专业提升的平台。内容定位上一定要做到两新,分别是“案例新”和“领域新”;授课形式上、场景上也要考虑好创新,以便能更好的吸引院内的学员来关注,为院内培训项目学员提供新的价值。

      张各兴表示,“博士沙龙”平台的定位,除了继续搭建知识分享平台、丰富院内知识产品形式外,还可以为学院的调查研究、智库建设起到平台链接的作用,希望可以为博士们的教学、科研提供平台服务。

      刘凤委教授对关于智库支撑的功能定位表示认同,他表示教师团队以往对于学院的“调查研究”、“决策参考”职能的关注度相对较低,今后我们要充分利用好学院培训平台建立起来的丰富的调研资源,充实学院调查研究成果,在前沿、热点事件中结合教师专业进行研究,这将有利于学院的长远发展。

       团委书记李昕凝表示,博士沙龙平台的创立,为博士们、尤其是青年博士们提供了新的教学与研究平台,团委也会基于青年团体的优势,更好的参与“博士沙龙”活动平台的建设。同时团委也会积极参与到活动主题与形式的策划中来,更好的从学员需求出发,为学员创造价值,同时服务学院青年成长成才,更深入、细致、扎实的做好博士沙龙活动,从而与教研部、公共管理培训部以及院内其他培训教学部门共同推动平台的可持续发展。

      关于活动形式,大家讨论认为,“博士沙龙”的组织形式,既可以采取“大讲堂”的形式,扩大参与受众群体,以知识传授为主;也可以采取“小研讨”的形式,从“小规模”、“精研究”、“深讨论”做起,通过组织研讨活动,为学院教师开展调查研究、政策研究工作服务。选题可采取教研团队、培训业务团队双向交流的方式,共同跟踪热点话题;具体活动的组织上,充分发挥团队合作的优势,共同策划、设计的形式,充分将平台打造成为多方创造价值的平台。此外,与会人员还充分讨论了“博士沙龙”平台的工作机制与评价方法,业务部门介绍了不同业务类型学员对内容、形式的偏好,会议还确立了季度例会的沟通机制、资源共享机制。

      学院党委对于党建与业务深度融合提出了新的要求,学院团委、教研和培训部门联合推出“博士沙龙”,即是依托党团联建机制推动业务发展的一次深度尝试。发起各方将携手合作,努力把“博士沙龙”平台打造成为教研先锋的展示平台、科研成果的交流平台、调查研讨的互动平台以及青年教师成长的辅助推动平台。

 



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